「こんばんわ～」
「はい、こんばんわ～」
塾に来た中学２年生のＩちゃんが話し始める。
「先生、今日ですねー、数学の授業でですねー、…」
「ほお、ほお」
「１次関数の傾きと切片の問題があるじゃないですか？」
「はいはい、前回してたとこね」
「あそこを授業で今日やってですね、私が問題を解いていたら、学校の先生に、Ｉちゃんこの問題がわかるの！？解けたの！？って言われて褒められたんですよ」
「おおーーーッ！！ それは気持ちがいいね。」
「で、ですね、問題が解けなかった友達に教えたんですよ、私が！」
「いつもは私が友達から教えられる方なんですよ！！」
「はじめてなんですよ。私の方が周りの友達に教えるっていうのは！！！」
なるほど。
それは気持ちよかっただろうね。
嬉しかったよね。
そして、それはＩちゃんと同じくらい私にとっても嬉しいことですよ。
「Ｉちゃん、予習して行くっていいでしょ？」
「はい！予習はいいですね～！！」
「じゃ、これに気をよくして今日もやろう」
「やります！やります！」
（終）
